فرزند - شاید سخن حق

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
خرق ِ عادت +	دوشنبه 97 خرداد 14 - 5:0 صبح
خیلی مهربان است رئوف یعنی واقعاً اصلاً حال و هوای خشن ندارد زیاد می‌خندد همیشه انگار دوست‌داشتنی‌ست معلّم همیشه کلیشه می‌نوشت همه معلّم‌ها معمولاً کارنامه توصیفی‌ست دیگر یک الگو برای همه تک‌تک بچه‌ها را ارزیابی کند؟! چه کسی حالش را دارد مگر می‌شود ویژگی‌های هر دانش‌آموز را مستقل نگاشت؟! این‌بار متفاوت نوشت تا دیدم شگفتیدم (واژه‌سازی دیرین‌دیرینی! :) عکس گرفتم که نگه دارم معلّم هم از اخلاق سیداحمد سر ذوق آمده است کارنامه را متفاوت توصیف کرده! کتابخانه کوچکی در کلاس دارند مسئولش همیشه هم شاکی از رفتارهای هم‌کلاسی‌ها آن‌قدر صداقت و پاکی دارد دروغ و دغل و بی‌امانتی را برنمی‌تابد خدای را سپاس می‌گویم و این‌بار نیز چون همیشه در برابر اِنعام فراوانش سر تعظیم فرود می‌آورم! عَنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ (ع) قَالَ: «...البَنُونَ نِعْمَةٌ فَإِنَّمَا ... یُسْأَلُ عَنِ النِّعْمَةِ» (کافی، ج6، ص6) امام صادق (ع): ... پسران نعمت هستند و (روز قیامت) ... از نعمت سؤال خواهد شد. برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - مدرسه 36 - سید احمد 274 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
میوه بازی +	یکشنبه 97 خرداد 13 - 5:0 صبح
یکی از میوه‌ها را انتخاب کن نه اسمش را نگو در ذهنت حالا در ستون‌ها بگرد در هر ستون که بود عدد بالای آن را بگو چند؟ هشت؟ پس تو «لیمو» را انتخاب کرده‌ای! اوج هیجان خیال ِ جادوگری شگفت‌زده اصلاً نمی‌دانستند چطور داد و هوارشان بلند شد: از کجا فهمیدی بابا؟! :) وسط‌های سال تحصیلی بود یک روزی که بچه‌ها واقعاً بیکار شده بودند یک پدر یا مادر خوب باید این لحظه‌ها را حسّ‌ کند وقتی مشق ندارند حال بازی دیگری هم می‌فهمی وقتی هر روز با هم هستید حال و هوای‌شان را حسّ می‌کنی قبل از آن‌که بخواهی تحقیق کنی یا سؤالی بپرسی نمی‌دانم چطور یاد این بازی افتادم بازی دوران کودکی خودمان وقتی مدرسه می‌رفتیم سریع درست کردم از ذهن خودم چند محاسبه ریاضی لازم داشت روی هوا انجام دادم وقتی شگفت‌زده شدند جدول رمز را نشان‌شان دادم! من با دست نوشته بودم وقتی خوش‌شان آمد سه چهار ساعتی که با هم بازی کردند سر هم را گرم تایپ کرده و چاپ برای هر کدام بردند مدرسه یکی دو هفته‌ای هم آن‌جا شگفتی برای هم‌کلاسی‌ها در گذشته همیشه چیزی هست چیزی که به کار امروز بیاید اگر سر و کار ما با کودک است ما خود بوده‌ایم یک روز کودکی را تجربه کرده امروز فراموش به خاطر که بیاوریم می‌فهمیم نیازهایشان را سرگرمی‌هایشان را علاقه‌ها و خواسته‌هایشان را گرفتاری ما در ارتباط با جوانان نیز همین است فراموشی ِ جوانی خودمان! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - بازی 21 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
غربال ِ دغل +	شنبه 97 خرداد 12 - 5:0 صبح
چرا آخه؟! پول‌پرستی تا به کجا؟! حدّ ندارد؟! نهایت؟! دنیاپرستی بعضی دنیاپرستان! آری چنین است چاه ویل رفتن به قهقرا عشق ِ ثروت بر سرعت سقوط می‌افزاید هر چه که پیش‌تر می‌رود نامه‌ای از مدرسه تحت عنوان غربال‌گری گفتند پاهای کودکان شما را بررسی می‌کنیم کج نباشد دستگاهی مشابه همان‌چه که یک روزی در خندوانه دیده بودم ظاهری شبیه به ترازوی دیجیتال صافی و درستی اسکلت بدن رضایتنامه همراه ده هزار تومان نوشته بود: اگر بیرون ببرید 80 هزار تومان باید بدهید! جواب را که آورد برگه‌ای پرینت شده اعلام خطر: پاهای فرزند شما X است یعنی زانوها به سمت داخل برعکس زانوهای پرانتزی! نگاه کردم این‌جور به نظر نمی‌رسید نگرانی‌ام زمانی برطرف شد که کارت ویزیت را دیدم نشانی دکتری در صفائیه پیشنهاد: در اولین فرصت به این مطب مراجعه کنید! من می‌فهمم ولی کودک چه او که این تجربه را ندارد از کلاّشی و حقه‌بازی بی‌خبر او نمی‌داند و توضیحش هم سخت مریم اصرار کرد که برویم او نگران شده بود وقتی جواب آزمایش را خواند برای ویزیت چقدر وقت گرفت؟! پیش دکتر که رفتیم؟! نه بیش از سی ثانیه پاهایش را جفت کرد نگاهی از دور گفت: هیچ موردی ندارد نه در ستون فقرات و نه در زانوها کاملاً راست و درست - پس گزارش دستگاه چه؟! این‌طور جواب داد: این دستگاه ما کمی ایراد دارد گاهی جواب نادرست می‌دهد! حرصش تمام شد؟! به دنیا؟! به پول؟! خیر... ادامه داد: ایشان مقداری اضافه وزن دارد ممکن است در بزرگسالی کف پایش صاف شود کفی طبی بنویسم؟ همین‌جا می‌سازیم برایش! پرسیدم: چند؟ - صدهزار تومان! عجب... نپذیرفتم به جای آن خواهشی کردم مؤدبانه: - حالا که خدمت شما رسیدیم یک نگاهی هم به پاهای این دو پسرم بیاندازید مشکلی نداشته باشند چه شد؟! چه می‌شد؟! اگر یک نگاهی هم به پای آن دو می‌انداخت نفری سی ثانیه زمان همه کار ما دو دقیقه هم نمی‌شد چه پاسخ داد؟ پذیرفت؟ قبول کرد آن‌ها هم پایشان را جفت کنند و یک نظر کارشناسانه بیاندازد؟! ارتوپد است دیگر تخصص دارد نگاهش با نگاه ما متفاوت حاشا و کلاّ خداوند انسان را از حرص حفظ کند خداوند ما را در امان بدارد پناه بر خدا از دنیاپرستی مِنّ و مِنّی کرد: آن‌ها را در یک فرصت دیگر معاینه می‌کنم! بله درست است دلش نمی‌آمد می‌خواست برای هر کدام سی هزار تومان بگیرد سی هزار تومانی که داده بودیم فقط برای مریم بود برای سی ثانیه ثانیه‌های بیشتر یعنی پول بیشتر! هیچ نگفتم خارج شدیم آدمی که ده تومان در مدرسه سی تومان در مطب یک برگه هم جدا کرده بود از دفترچه یعنی یک تعرفه‌ای هم از بیمه می‌گرفت صد تومان هم برای کفی... این آخری را زیر بار نرفتم البته گفتم: دخترم! نگران نباش خودمان کفی خوب می‌خریم رفتیم خیابان امام خمینی (ره) روبه‌روی پمپ بنزین آن‌جاها پر است از فروشگاه‌های لوازم پزشکی دمپایی طبی خریدم در خانه بپوشد برای بیرون هم کفی طبی داخل کفش ورزشی کفش رسمی‌اش را هم امسال از کفش ملّی که خریدیم طبی انتخاب کرد این ماجرا گذشت کف پای دختر من صاف نیست پاهای او نیز نه ایکس است و نه پرانتزی از این بابت خدا را شاکرم اما... از بابت حرص پزشکان جامعه‌ام به خدا پناه می‌برم خدا نکند انسان بیمار شود و کارش به این طایفه بیافتد خوب کم دارند من که فعلاً خاطر ندارم دیده باشم خوبش به تور ما نخورده است هر چه دیده‌ام همین‌طور! در هر صورت این رفتارها آخر و عاقبت ندارد بهشت و جهنم وجود دارد این را باید باور کنیم! قال امیرالمؤمنین (ع): «حُبُّ المالِ یُوهِنُ الدِّینَ و یُفْسِدُ الیَقینَ» (غررالحکم، ح4876) مال دوستى، دین را سست و یقین را تباه مى‌کند. پ.ن. این قصه تمام ولی مدتی پیش رفته بودم بیمارستان امام رضا (ع) یکی از مسئولین پذیرش صحبت‌مان شد کمی که نقد کردم قفل زبانش گشود: با طرح تحوّل ... زده‌اند دکتر متخصص قبلاً ماهی 20 میلیون تومان درآمد داشت حالا به 200 میلیون تومان رسیده! - ماهی؟! بله! او این‌طور می‌گفت و فردی که کارش با متخصصین است به نظر نمی‌رسد ناآگاه باشد و حرف ناروا... برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - فرهنگ 89 - سیده مریم 281 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
خاطره نگاری سحری +	جمعه 97 خرداد 11 - 5:0 صبح
خیلی مشتاق‌اند کلاً بچه‌ها اینطورند شاید همه‌شان این‌که سحری بخورند بحث خوردن نیست بحث حضور است می‌خواهند در این رویداد خانوادگی حاضر باشند غایب نباشند عضوی از آن بودن را تمام که شد اذان که گفتند از این کارشان تعجب کردم سریع سراغ دفترهای خاطراتشان مشغول ثبت رویداد گویا حادثه‌ای بوده مهم مهم‌تر از چیزی که می‌پنداشتم! :) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظر دهید!

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
اعتماد ِ مُدَلّل +	پنج شنبه 97 خرداد 10 - 5:0 صبح
ساده نیست تنها گذاشتن کودکان در آشپزخانه با آن‌همه وسایل خطرناک اجازه خواست بامیه بپزد کودک 11 ساله خدا خیر بدهد بروبچه‌های تبیان را یک بخش مفصل آشپزی فیلم‌های خوبی هم چند تا گرفتم و ریختم در کول‌دیسک تحویلش دادم چند ساعت بعد... از پسرها هم البته کمک گرفت دستیاری‌اش را کردند و از خود من تنها برای استفاده از روغن داغ مرحله‌ای که نیاز بود شخصاً حاضر باشم اما سایر مراحل از اندازه‌گیری مواد اولیه تا همزن و مخلوط کردن و تهیه خمیر مربوطه اعتمادم را کسب کرده اما نه الکی زحمت کشیده بارها شیرینی تهیه کرده اوایل البته نمونه‌های ساده به او فرصت دادم بالای سرش نشستم و کارش را دیدم دقتش را آزمودم یادش دادم نکات امنیتی را و امروز دیگر نگران نیستم بالای سرش هم نمی‌ایستم آزاد است که استفاده کند از تمام وسایلی که در آشپزخانه هست با توجه به این نکته که این اعتماد بدون دلیل نیست کودکان را برای فردا اگر تربیت می‌کنیم امروز باید فرصت اعتمادسازی بهشان بدهیم فرصت که توانایی خود را نشان‌مان دهند قدرت‌شان را وقتی بزرگ شوند و بخواهند مستقل باشند تجربه‌های مستقل یعنی نترسیم و نگرانشان نباشیم نه فقط در آشپزی که در تمامی مهارت‌های اجتماعی دوست‌یابی خرید سخن گفتن کار گروهی اردو رفتن هر چه برای یک زندگی سالم بدان نیاز دارند دیر می‌شود و روزی که می‌خواهند مستقل بشوند مدام پدر و مادر مضطرب چون قبلاً نیازموده‌اند که فرزندشان چقدر قدرت مدیریت شرایط را دارد اگر کودکی طولانی‌ست برای همین تا فرصت آموزش برای خانواده فراهم گردد این فرصت را باید قدر بدانیم بچه را تحویل مدرسه بدهیم چیزی از آن در نمی‌آید آموزش اصلی در خانه است دست والدین! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - آشپزی 93 - آموزش 28 - سیده مریم 281 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
نقاشی در جلسه +	چهارشنبه 97 خرداد 9 - 5:0 عصر
جلسه است دیگر اداری برای بچه‌ها نباید جذّاب باشد ولی هست خیلی دوست دارند و اصرار با خود می‌برمشان درس می‌خوانند مشق می‌نویسند و بیشتر اوقات نقاشی هم می‌کشند سیدمرتضی کشیده است اخیراً در یک جلسه علمی وقتی که ما مشغول مباحثه سختی بودیم بحثی پژوهشی خوشم آمد طرح زیبایی داشت قالب‌بندی جالبی بعدتر پرسیدم گفت جایی دیده است ایده اصلی از خودش نبود ولی خوب طراحی کرد لذّت بردم و عکس گرفتم و تشویقش کردم بچه‌ها دوست دارند کنار بزرگ‌ترها باشند در کارهای بزرگ احساس بزرگ بودن می‌کنند وقتی در محیط اداری حضور می‌یابند شاید زودتر هم بزرگ شوند از نظر عقلی و درکی و اجتماعی! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - سیده مریم 281 - سید احمد 274 - سید مرتضی 271 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
پیوند ِ خوب +	یکشنبه 97 خرداد 6 - 5:0 عصر
«پیوند خوب است یا بد؟!» مریم پرسید تحت تأثیر پایتخت فصل دوم همین‌که این روزها پخش می‌کند شبکه آی‌فیلم - خوب است! تمام نشد انگار چالشی در ذهنش بود سؤالش را این‌طور ادامه داد: «پس چرا مادری می‌گوید بد است؟!» مادرم را می‌گفت مادر بزرگ خودش باید توضیح می‌دادم: - این مثال رو دقت کن یه نفر داره می‌ره زیر ماشین تو می‌بینی اگر ماشین بهش بزنه می‌میره ولی اگر تو بپری سمتش دیگه نمی‌میره تو هم نمی‌میری فقط زخمی می‌شید شاید دست و پات بشکنه حالا کدوم کار رو خدا بیشتر دوست داره؟! عقلت چی بهت می‌گه؟ اجازه بدی بمیره یا دست و پای تو بشکنه و اون زنده بمونه؟ جوابش از قبل معلوم بود با قطعیّت گزینه دوم را انتخاب کرد - پیوند اعضای بدن هم همین‌طور است دو تا کلیه داری البته که خداوند حکیم است و هر دو را که به تو داده یعنی به هر دو نیاز داری ولی اگر با یکی هم بتوانی زنده بمانی اما دیگری فردی که هر دو کلیه را از دست داده یکی را به او بدهی هر دو با یک کلیه زندگی کنید آیا خداوند این را بیشتر دوست ندارد؟! گفتم: پیوند خوب است ولی از خودگذشتگی می‌خواهد از هر انسانی بر نمی‌آید و ادامه دادم: تازه این فقط مربوط به زنده‌ها نیست انسان مرده هم گاهی می‌تواند تعجب کرده بود باز هم مثال زدم: با ماشین خودت می‌روی تا فرودگاه با هواپیما به مسافرت می‌روی ماشین را چه می‌کنی؟ در پارکینگ فرودگاه تا کی؟! اگر قرار باشد دیگر باز نگردی اگر بگویند در مقصد ماشین و خانه و همه‌چیز داری حالا چه؟! ماشین را می‌گذاری تا بپوسد و خراب و ضایع شود در باد و باران؟! آدم عاقل سوئیچ را می‌دهد دست رفیقش: ماشین را ببر استفاده کن نخواستی بده به کسی که لازمش داره به یه آدم خوب! رفتم سراغ قبا و از جیبش این کارت را بیرون آوردم دادم دستش کارتی که همیشه همراه دارم برایش توضیح دادم: انسان اگر بتواند به دیگران زندگی ببخشد به «مؤمنین» به انسان‌هایی که خداوند را عبادت می‌کنند این محبوب خداوند متعال نیست؟! انسان در عبادت آن‌ها سهیم و شریک نمی‌شود؟! کودکان مثال را بهتر می‌فهمند ما هم ما هم با مثال بهتر می‌فهمیم خداوند هم پیوسته برای ما مثال می‌زند: «إِنَّ اللَّـهَ لَا یَسْتَحْیِی أَن یَضْرِبَ مَثَلًا مَّا بَعُوضَةً فَمَا فَوْقَهَا» (بقره:26) بی تردید خدا [برای فهماندن مطلبی به مردم] از اینکه به پشه و فراتر از آن [در کوچکی] مَثَل بزند، شرم نمی کند (ترجمه انصاریان) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - سیده مریم 281 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
گرسنگی ِ مبارک +	شنبه 97 خرداد 5 - 5:0 صبح
«راستی بابا، امروز معلم‌مون یادمون داد چکار کنیم ماه رمضون گرسنمون نشه!» مشغول خوردن شام بود که یادش افتاد سکوت کردم تا ادامه دهد «گفت شب بیدار باشیم، روز بخوابیم!» می‌دانم نباید به معلّم بی‌اعتماد شود ولی نمی‌شود که حرف باطل یاد بگیرد آموزه‌هایش که نباید غلط باشد مجبور هستم چاره نیست باید انگاره‌هایش اصلاح شود - پسرم! یعنی به نظر تو خداوند نعوذبالله الکی به ما گفته روزه بگیریم؟! مثلاً خواسته یک ماه پشت و رو زندگی کنیم؟! شب بیدار باشیم و روز بخوابیم؟! خب این چه فایده‌ای داره؟! منتظر نشدم پاسخ دهد متوقف شده تعجب کرده ادامه دادم: - اصلاً خدا گفته روزه بگیریم تا گرسنگی بکشیم خواسته رنج گرسنگی رو همه تجربه کنن حتی اونایی که فقیر نیستن حال اونایی که فقیر هستن رو درک کنن اگر گرسنگی نکشیم که می‌شه مسخره کل ماه رمضون می‌شه الکی! خیلی ساکت گوش می‌داد دلم نیامد توقف کنم نشد یعنی منبر را ادامه دادم: - پسرم! بعضیا این‌قدر سحری و افطار می‌خورن که اصلاً گشنه نشن این که خیلی احمقانه‌ست تازه تلویزیون دیدی که هی دکترا رو میارن می‌گه مثلاً هندوانه بخورید، فلان چیز بخورید که چه؟! که گرسنه و تشنه نشین در طول روز یعنی همه روزه‌ها بشه مسخره! متوجه می‌شی؟! این‌کار اصلاً منطقی نیست! وقتی تأییدش را گرفتم احساس کردم شیرفهم شده دیگر ادامه ندادم فرصت دادم تا خوردنش را ادامه دهد نمی‌شود که بگذارم در اشتباه بماند ماه رمضان مگر می‌شود بدون گرسنگی طی گردد؟! خنده‌دار است اصلاً کارهایی که بعضی می‌کنند تا ماه رمضان گرسنگی نکشند! :) عَنِ الرِّضَا ع قَالَ: «إِنَّمَا أُمِرُوا بِالصَّوْمِ لِکَیْ یَعْرِفُوا أَلَمَ الْجُوعِ وَ الْعَطَشِ فَیَسْتَدِلُّوا عَلَى فَقْرِ الْآخِرَةِ ... وَ لِیَعْرِفُوا شِدَّةَ مَبْلَغِ ذَلِکَ عَلَى أَهْلِ الْفَقْرِ وَ الْمَسْکَنَةِ فِی الدُّنْیَا فَیُؤَدُّوا إِلَیْهِمْ مَا افْتَرَضَ اللَّهُ لَهُمْ فِی أَمْوَالِهِمْ.» (وسائل الشیعه، ج10، ص9) امام رضا ع فرمود: مردم به انجام روزه امر شده‌اند تا درد گرسنگی و تشنگی را بفهمند و به واسطه آن فقر و بیچارگی آخرت را بیابند ... و رنج مردم فقیر در دنیا را درک کرده، آن‌چه خداوند واجب نموده از اموالشان به آن‌ها بدهند. برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - آموزش 28 - سید احمد 274 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظر دهید!

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
اولین نرم افزارش +	جمعه 97 خرداد 4 - 6:0 صبح
تشویق مستقیم دیگر فایده ندارد بچه‌ها بزرگ شده‌اند می‌فهمند احساس تحمیل می‌کنند تشویق را می‌فهمند که مسیردهی‌ست می‌فهمند که نفی اختیارشان می‌فهمند که دارند کنترل می‌شوند تا جایی بروند که بزرگ‌ترها می‌خواهند سکوت بهتر هیچ نباید گفت بگویی می‌پرد اعتمادی که دارند اعتمادی که منبع تربیت است اعتماد به پدر و مادر به این‌که دیکتاتور نیستند به اختیار آن‌ها احترام می‌نهند به انسانیت آن‌ها سکوت عالی‌ست تشویق با رفتار هرگز نگفتم چه بِشَوید آینده‌تان باید چه باشد چه کاری یا شغلی برایشان تصمیم نگرفتم احترام به تصمیم‌شان فقط راهنمایی اگر توانستم قانع کنم نعم المطلوب نشد نشود مگر قرار است همه چیز بشود آن‌طور که من می‌خواهم؟! بگذار بعضی چیزها هم نشود و بعضی اتفاقات خوب نیافتد مگر معیار «خوب» و «بد» منم شاید آن چه خوب می‌انگارم و برای تحققش تلاش می‌کنم برای این فرزند خوب نباشد خوب‌تر از آن رشد اراده اوست قدرت بر تصمیم‌گیری بر حل مسأله احترام به استقلال وی سیداحمد برنامه‌نویسی مرا دید اولین برنامه‌هایی که نوشتم دید و خوشش آمد «تو از بیست سال پیش برنامه‌نویسی می‌کردی؟!» اصرار اصرار که می‌خواهم برنامه‌نویسی یاد بگیرم خیلی‌ها فکر می‌کردند زودتر اقدام می‌کنم مجبورشان چه بسا خب وقتی چیزی را بلد است پدر یا مادر اصرار دارد که به فرزند بیاموزد خصوصاً اگر چنین توانایی پردرآمدی هم باشد؛ برنامه‌نویسی! من نکردم صبر کردم سکوت هرگز چیزهایی را که می‌دانم به زور یادشان ندادم گذاشتم تا تشنه شوند چطور؟! در رفتارم ببینند کنجکاو گردند بپرسند بخواهند تا خودشان جذب نشدند یاد ندادم سیداحمد اصرار کرد تنها بودیم دو تای دیگر مدرسه اول ناز کردم ناز کردن خوب است جایی که بخواهیم ولع ایجاد کنیم حرص بیشتر وقتی می‌خواهیم طلب زیاد شود عرضه را کاهش دهیم تقاضا زیاد می‌شود این خاصیت انسان است «إِنَّ الْإِنسَانَ خُلِقَ هَلُوعًا» (معارج:19) همانا انسان حریص و بی تاب آفریده شده است ولی اندک نه به اندازه‌ای که رها کند یادش دادم این‌بار نه البته QBasic جایگزین جدید آن را Small Basic و او برنامه نوشت توانست یعنی پس از چند ساعت ... [دانلود فیلم] خوشحال شد خودش بیشتر از همه مدام نشان می‌داد هی اجرا به همه این تشویق درونی‌ست از تشویق بیرونی قوی‌تر هر موفقیت یک تشویق است برای خود انسان انگیزه‌های بیرونی محدود است تا هست هست وقتی نیست رفتار ِ منطبق هم نیست اگر به شکلات مشق می‌نویسد تا شکلات نباشد مشق هم می‌رود مثال هویج و الاغ تا باشد می‌دود نباشد کجا؟! هیچ‌جا سکون عدم حرکت انگیزه درونی اما قوی‌تر نیستنی نیست همیشه هست قائم به ذات لذت موفقیت این‌طور است وقتی خودش بخواهد انسان می‌رود مقاومت هم می‌کند حتی اگر مانعی مقابلش باشد قیام می‌کند اصلاً می‌جنگد برایش برای آن‌چه خودش بخواهد تشویق باید از درون باشد از بیرون موقتی‌ست و درون وقتی تشویق می‌کند که اثر را ببیند از دیدن اثر پی به توانمندی خویشتن ببرد و درک ِ توانمندی لذت می‌آفریند و این لذّت انگیزه می‌پرورد تشویق می‌کند یعنی! سورس نرم‌افزار برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - فیلم 16 - آموزش 28 - سید احمد 274 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
مهربانی ِ همکاری +	پنج شنبه 97 خرداد 3 - 3:0 عصر
«بابا! بهم املا می‌گی؟» باید کمی تحت فشار قرار می‌گرفت نظم اتفاقی نیست یادگرفتن می‌خواهد - پسرم، الآن نمی‌تونم «آخه فردا صبحی‌ام، معلم‌مون گفته پونزده خط املا بنویسیم!» - سه روز تعطیل بودی پسرم! الآن یاد مشقات افتادی؟! ببین مریم وقت داره بهت املا بگه! آن روز تمام شد سیداحمد املایش را نوشت مدرسه رفت بازگشت و یاد گرفت این‌که دیگر تا به خانه می‌آید اول سراغ مشق برود اما بعدتر لابه‌لای کاغذها این برگه را دیدم سیداحمد نوشته همان روز وقتی نتیجه همکاری را دیده مشکلی که حل شده خوشحال شدم و خدا را شکر کردم سپاس گزاردم این خوب است این‌که انسان قدردادن باشد قدردانی را از کودکی فرا بگیرد نسبت به محبّت دیگران اولاً محبّت را درک کند بفهمد و بعد به همین بسنده نکند سپاس بگزارد شکرگزار باشد جبران نماید لطفی را که به او شده است! :) اَوصى عَلِىُّ بْنُ الْحُسَیْنِ ع بَعْضَ وُلْدِهِ، فَقالَ: «یا بُنَىَّ اُشْکُرِ اللّه َ لِمَنْ اَنْعَمَ عَلَیْکَ، وَ اَنْعِمْ عَلى مَنْ شَکَرَکَ، فَاِنَّهُ لا زَوالَ لِلنِّعْمَةِ اِذا شَکَرْتَ وَلا بَقاءَ لَها اِذا کَفَرْتَ.» (بحار، ج71، ص49) امام سجاد ع: اى فرزندم! خدا را به خاطر نعمتى که از دیگران به تو مى رسد سپاسگزار باش و به کسى که از تو قدردانى کرد عطا کن، چرا که وقتى نعمتى سپاسگزارى شود از بین نخواهد رفت و وقتى که ناسپاسى شود دوام نخواهد یافت. برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - سید احمد 274 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

< << 31 32 33 34 35 >> >

شنبه 103 آذر 3

امروز: بازدید

دیروز: بازدید

کل: بازدید

برچسب‌های نوشته‌ها

فرزند عکس سیده مریم سید احمد سید مرتضی مباحثه اقتصاد آقامنیر آشپزی فرهنگ فلسفه خانواده کار مدرسه سفر سند آموزش هنر بازی روحانیت خواص فیلم فاصله طبقاتی دشمن ساخت انشا خودم خیاطی کتاب جوجه نهج‌البلاغه تاریخ فارسی ورزش طلاق

آشنایی

السلام علیک
یا أباعبداللهسید مهدی موشَّح
آینده را بسیار روشن می‌بینم. شور انقلابی عجیبی در جوانان این دوران احساس می‌کنم. دیدگاه‌های انتقادی نسل سوم را سازگار با تعالی مورد انتظار اسلام تصوّر می‌نمایم. به حضور خود در این عصر افتخار کرده و از این بابت به تمام گذشتگان خود فخر می‌فروشم!

فهرست

شناسنامه

نام: سید مهدی موشَّح
نام مستعار: موسوی
جنسیت: مرد
استان محل سکونت: قم
زبان: فارسی
سن: 44
تاریخ تولد: 14 بهمن 1358
تاریخ عضویت: 20/5/1383
وضعیت تاهل: طلاق
شغل: خانه‌کار (فریلنسر)
تحصیلات: کارشناسی ارشد
وزن: 125
قد: 182

آرشیو

بیشترین نظرات

بیشترین دانلود

طراح قالب

خودمآری! طراح این قالب خودم هستم... زمانی که گرافیک و Html و جاوااسکریپت‌های پارسی‌بلاگ را می‌نوشتم، این قالب را طراحی کردم و پیش‌فرض تمام وبلاگ‌های پارسی‌بلاگ قرار دادم.
البته استفاده از تصویر سرستون‌های تخته‌جمشید و نمایی از مسجد امام اصفهان و مجسمه فردوسی در لوگو به سفارش مدیر بود.

در سال 1383

تعداد بازدید